教育局調(diào)查砸玩具式粗暴家訪 家庭教育引熱議
近日，網(wǎng)絡(luò)上流傳的幾段視頻引起了廣泛討論，內(nèi)容涉及一位名為趙菊英的家庭教育專家的“家訪”實(shí)踐。視頻中，趙菊英采取了諸如要求男孩砸碎自己珍愛的手辦、在男孩房間安裝監(jiān)控，以及命令女孩丟棄所有玩具和漫畫書等做法，聲稱以此糾正孩子的行為或激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些視頻迅速在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了爭(zhēng)議，部分網(wǎng)友指責(zé)此類教育方式過(guò)于嚴(yán)苛，甚至將其視為霸凌和羞辱，擔(dān)心可能對(duì)孩子心理造成負(fù)面影響。
趙菊英自稱擁有33年的家庭教育及語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其賬號(hào)分享的視頻不僅包含上述爭(zhēng)議內(nèi)容，也涉及她在不同地區(qū)家庭中的“家訪”情況，以及提供給家長(zhǎng)的家庭教育建議。盡管她在某些視頻中提倡尊重和信任孩子，但實(shí)際展示的教育方式與這一理念似乎相悖，引發(fā)了觀眾的質(zhì)疑。教育局調(diào)查砸玩具式粗暴家訪。
據(jù)查，趙菊英系瀘州盛夏之光文化傳媒有限責(zé)任公司的總經(jīng)理，該公司業(yè)務(wù)范圍涵蓋教育咨詢服務(wù)。她同時(shí)也是重慶市甘肅商會(huì)的理事成員。然而，對(duì)于這些“家訪”服務(wù)是否收費(fèi)，以及其教育方法的有效性和合法性，目前尚無(wú)明確信息。
教育專家對(duì)此類教育方式表達(dá)了擔(dān)憂，指出家庭教育應(yīng)遵循科學(xué)原則，尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)性差異，簡(jiǎn)單粗暴的方法非但不能解決問(wèn)題，反而可能觸發(fā)孩子的逆反心理，不利于其健康成長(zhǎng)。專家強(qiáng)調(diào)，家庭教育的核心在于立德樹人，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)成為理解并支持孩子成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，注重培養(yǎng)孩子的品德、行為習(xí)慣及興趣愛好，而非單一追求學(xué)業(yè)成績(jī)。
針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上家庭教育內(nèi)容的泛濫，有專家呼吁加強(qiáng)監(jiān)管，確保提供家庭教育指導(dǎo)的個(gè)人或機(jī)構(gòu)具備相應(yīng)資質(zhì)，避免錯(cuò)誤理念傳播，誤導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化教育的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況，采用積極鼓勵(lì)和正面引導(dǎo)的方式，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，健康成長(zhǎng)。
