考研的風(fēng)還是吹進(jìn)了演藝圈：專業(yè)精進(jìn)還是“凹人設(shè)”？
□盧欣然 (山西大學(xué))
近年來，“考研熱”一直備受關(guān)注。而不知從何時(shí)起，“考研”這股風(fēng)最終還是吹到了演藝圈。無論是70萬人圍觀張靜初寫作業(yè)，還是林更新悶聲考研，精進(jìn)專業(yè)的模樣都和屢受詬病的“九漏魚”形成鮮明對比，讓人在浮躁的網(wǎng)絡(luò)世界里發(fā)出連連贊嘆。（5月11日 封面新聞）
近年來，隨著“考研熱”的興起，演藝圈也未能免俗，不少明星紛紛加入考研大軍，張靜初、林更新等明星的考研行為引發(fā)了公眾的廣泛關(guān)注。
明星作為公眾人物，他們的行為往往會受到粉絲和公眾的高度關(guān)注。考研是提升個(gè)人文化素養(yǎng)和專業(yè)理論水平的途徑，但更重要的是藝人要將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為提升表演技能和藝術(shù)理解力的實(shí)際能力。明星考研究生不應(yīng)是為了塑造“學(xué)霸”人設(shè)，而應(yīng)為了更好地提升專業(yè)素養(yǎng)。
對于明星而言，接受更高的教育是對專業(yè)能力的一種提升。在演藝行業(yè)競爭日益激烈的今天，擁有更高的學(xué)歷和更深厚的文化底蘊(yùn)，無疑可以為演員的職業(yè)生涯增添籌碼。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，演員可以更深入地理解表演藝術(shù)，提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)和表現(xiàn)力。這不僅有助于他們在演藝道路上走得更遠(yuǎn)，也有助于提升整個(gè)行業(yè)的專業(yè)水平。
明星考研還應(yīng)該成為推動社會整體文化水平提升的力量。在當(dāng)前社會，對于明星的追捧往往超過了對科學(xué)家和學(xué)者的關(guān)注，這種現(xiàn)象在一定程度上反映了社會價(jià)值觀的偏差。明星考研，尤其是當(dāng)他們能夠?qū)W(xué)術(shù)成就與社會貢獻(xiàn)相結(jié)合時(shí)，有助于引導(dǎo)公眾重新審視和平衡對于不同職業(yè)群體的關(guān)注度和尊重度。
同時(shí)，也應(yīng)警惕考研成為僅僅為了塑造“高學(xué)歷人設(shè)”的手段。這種傾向不僅可能誤導(dǎo)粉絲和公眾，也可能對學(xué)術(shù)界的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性造成損害。前些年，翟天臨在社交平臺曬出自己的“北大光華管理學(xué)院博士后錄取通知書”，后在直播中回答網(wǎng)友問題竟不知“知網(wǎng)”為何物，經(jīng)多方調(diào)查后，其博士學(xué)位被撤銷。明星考研應(yīng)當(dāng)避免形式主義，確保追求更高學(xué)歷是為了提升自我而非營造人設(shè)。學(xué)位的獲得是建立在扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究和專業(yè)實(shí)踐基礎(chǔ)之上，社會需要的是真誠追求學(xué)術(shù)、專業(yè)技能過硬的演員，而非空洞的學(xué)歷標(biāo)簽。
明星考研本身不是問題，問題在于過程是否公平公正，結(jié)果是否真正促進(jìn)了個(gè)人的專業(yè)成長。我們期待明星能夠通過考研這一途徑，實(shí)現(xiàn)自我提升，也希望社會能夠以更加理性的態(tài)度看待明星考研，鼓勵(lì)和支持那些真正追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)進(jìn)步的明星。考研，不應(yīng)該成為“凹人設(shè)”的手段，而應(yīng)該是明星自我提升的真實(shí)途徑。