韓錫福簡介：

韓錫福，字子申，通渭縣什川鄉山坡村文家寺人，創辦通渭什川鄉岳坪小學，陳晉老師的啟蒙恩師，善書法。子韓新學。孫韓紀禎（繼楨），擅長于方術，會掐算，會風水。曾孫女韓小明，通渭縣什川鄉山坡村文家寺人，本科學歷。2007年6月畢業于定西師范高等專科學校，2010年取得西南大學本科學歷，2007年9月—2013年1月在通渭縣什川鎮賈家山小學任教，2013年2月至今在通渭縣什川初級中學任教。職業：計算機老師。

我的啟蒙老師韓子申

陳晉

1942年我剛6歲，就到通渭縣劉家山私塾上學，啟蒙老師是韓庶侯太爺。過了兩年，韓庶侯太爺因年老有病而不能繼續執教，改請一位年輕的師傅來教我們?？赡芪腋赣H感到這位師傅的教學效果不如韓庶侯太爺，便把我轉到什川的國辦岳坪初小上學。岳坪初小執教的老師是韓庶侯太爺的堂弟韓子申（字）老師，他在附近威望很高，都認為他是一個學問高深的讀書人。

韓子申老師可能是上世紀20 年代隴西師范的畢業生。韓老師于1960年死于饑荒之中，因其后不久他的兒子也病故了，他的孫子也于80 或90 年代（隴西錫銘注：其孫韓紀禎，又名繼楨，1946年8月——2013年9月）病故了?，F在我連韓老師的簡單生平也無法打聽了。但是韓老師教誨學生的情景仍然經常清晰地展現在我面前。

岳坪初小是公辦小學，要求教學新白話文教材。但韓老師對國文課本中的“開學了，開學了”“排排坐，吃果果”之類的課文，很不以為然，說：“這簡直是放白屁，有什么學頭？”韓老師要我們仍舊讀古書。因為我在劉家山私塾已經讀完了《三》《百》《千》《論語》《大學》《中庸》和《孟子》，他就叫我先讀《幼學故事瓊林》，再讀《古文筆法百篇》。有一次督學要來檢查，韓老師叫我們把所讀的古書藏到一個隱蔽之處，拿出發的“洋”課本來裝樣子。我們趁此機會，一會兒就把課本從頭到尾讀了一遍，感到真是太簡單了。于是我們讀古書的意志這就更堅定了。

韓老師給我們講古文時，繪形繪色，聲情并茂，使學生如身臨其境，感佩萬分。至今已將近80年了，韓老師講《孟子》中陳仲子在井邊上吃李子活命的情景、講歐陽修《秋聲賦》中所渲染的“凄凄切切”的“秋聲”之氣氛、講李白《春夜宴桃李園序》中“罰依金谷酒數”之歡快場面等等，都歷歷如在目前。

韓老師除教學生讀古文外，還相當重視教學生學算術。他教算術似乎也不完全按照教材走，好像他有一套特殊的辦法：對年齡小、剛入學的兒童他只教識字、寫字和閱讀，等到兩年以后才教算術。他教算術只用半年，就可以讓學生掌握了加減乘除的基本運算。他還教我們學習“大九九口訣”“斤秤法口訣”等，同時還要求自學珠算，那時我們都會打“三変九”“九変九”“留頭稱”“破頭稱”“歸除法”之類。等轉入完小時，韓老師的學生在班上總是名列前茅。

韓老師培養學生作文的辦法也有異于其他學校和教師。第一步是教學生寫日記，要求學生把每一天的見聞寫一兩點，一兩句、兩三行都行，只要能寫通順就算好。有寫不通的他就用紅筆加以修改。第二步是對對子。他給我們大致講一講對聯常識后，就出上聯，要求我們對出下聯，于第二天查驗。

有一年莊稼長勢很好，小麥快黃了快要收割了。韓老師給我們出了個上聯：“天開倉”。我們回家走到路上看著一片片金黃色的小麥，對出的下聯是“地放黃”。第二天韓老師查驗時說“倉”是“名物字”，“黃”是“色彩字”，對不上。當時我想倉是裝糧食的，便隨口對了個“地放糧”，韓老師哈哈大笑著說：“這樣對，就很好?！痹榔盒W大門正對著高廟山，有一天韓老師出的上聯是“山高廟高高廟山”，我怎么也對不起。吃晚飯時我父親講起他到佛鄉趕麥場時晚上睡在大佛寺的事，我一下對出了下聯：“佛大寺大大佛寺”。第二天韓老師查驗時特別高興，說對得好，還向我了解對對子的過程，并表揚我“有心”。

那時還是抗日戰爭時期，每天有國民黨的飛機從我們學校上空飛來飛去。韓老師出了個上聯是“白日天下跑飛機”，我們誰也對不上，只好交了白卷，不料陳發祥同學對了個“青草地上放風箏”，得到了老師的表揚。第三步才是命題作文，題目有《上學路上》、《雨過天晴》《xx見聞》之類，可惜我對當時命題作文的印象不太深了。

韓老師在白事場中作禮儐先生時，擅長撰寫祭文。有一次我們村上一家人過事情，請了六個儐先生，他們推王大師和韓老師起草祭文。王大師起草了《祭三代宗親文》，韓老師起草了《祭父文》。接著要找人謄清，推來推去之后，韓老師把我叫去要我抄寫祭文。王大師說；“你找了個碎娃娃來，兀會抄寫嗎？”韓老師說：“這娃娃肯抄寫祭文，會抄寫的。”我便到別的房間去抄寫，出門時我看到王大師瞪著狐疑的眼睛在看我。過了個把時辰，我便去向韓老師交卷。韓老師叫王大師過目。王大師翻來覆去地看了幾遍，說：“抄得好。連一個差白字也沒有。工工整整，字也顆生生地很好看?！苯又醮髱焼栁規讱q(10歲)了，念過什么書等等問題，還問我祭文上的話我能懂嗎，我回答說能懂個大概。王大師說：“你們韓老師把你們教得好！韓老師教學有方，遠近聞名，真是名不虛傳??！”

離開韓老師已有60多年了。今天翻出了韓老師于1945、1946年的墨跡（給學生題寫的字頭）時，不由得特別想韓老師。記憶的潮水涌上心頭，只恨我表達不了萬一！

2021年5月4日