世界讀書日：兒童文學作家皮朝暉岳陽樓小學開講故事和故事的故事寫作指導
紅網時刻新聞4月23日訊（記者 向小雨）閱讀習慣能為孩子們帶來什么？如何提高寫作水平？應該培養哪些思維方式？……
4月23日，第29個世界讀書日到來之際，由湖南省新華書店有限責任公司岳陽市分公司主辦的“書香岳陽·全民閱讀”系列活動之作家進校園，邀請著名兒童文學作家皮朝暉化身皮老師走進岳陽樓小學，為師生代表帶來一堂細致生動的《故事和故事的故事》寫作指導講座。
皮朝暉是一級作家，中國作家協會會員、中國戲劇家協會會員，創作出版《面包狼的故事》系列童話，以及《市長家的老鼠》《小豬演戲》等兒童文學作品40多本。曾獲全國優秀兒童文學獎、全國夏衍杯電影劇本獎、全國優秀少兒讀物獎、全國戲劇文化獎、中國廣播獎、湖南文學藝術獎、湖南青年文學獎、湖南“五個一工程”獎、毛澤東文學獎、冰心兒童圖書獎、張天翼兒童文學獎等，作品被各類選本收錄、轉載300多篇次，其中被國內外小學教材收錄16篇。
《面包狼的故事》系列包括《面包狼的大肚子》《語文故事會》《面包手機》《堆雪狼》四冊，其中關于霧霾、競選等緊扣社會生活的話題為低年級孩子們搭建起認知社會的橋梁，體現出皮朝暉老師對孩子們生活的關注與思考。
活動伊始，岳陽樓小學副校長沈浮致辭，他對皮老師的到來表達由衷敬意與感謝，并道出皮老師與岳陽、岳陽樓小學的歷史淵源和聯結。他介紹，皮老師每部作品背后都有富有教育意義的小童話劇本，洋溢著濃郁的兒童情趣，語言簡潔歡快，總能在歡樂中潛移默化給予孩子們人生啟迪，是真正屬于孩子的“淺語藝術”。他希望孩子們能在皮老師這樣一位杰出榜樣引領和指導下，享受閱讀，愛上寫作，不斷提升自身文學素養。
“寫作‘笨辦法’就是要多讀多寫多感。”講座上，皮朝暉老師分享，他的創作靈感主要來源于大量閱讀積累和對生活點滴的感悟。因此他認為，當下的孩子應該將更多的時間放在閱讀上，不僅要閱讀教材，更要閱讀種類豐富的優質課外書籍。
“讀書可以改變思維，而思維會引導行動，行動可改變命運。”那么創作思維有哪些？皮老師用通俗語言為在場師生代表們“支招”，他介紹了樂觀思維、換位思維、創新思維、修改思維等八種創作思維方式，并在中途穿插抽取學生上臺分角色朗讀他創作的童話故事互動環節，寓教于樂，充分調動孩子們的閱讀積極性，現場氛圍輕松愉悅。
活動最后，皮朝暉老師一一為孩子們簽名，并在孩子們的熱情簇擁下進行合影留念。活動雖結束，但閱讀的種子已落地孩子們心田，隨時間流逝定會慢慢生根發芽，結出累累碩果。