65萬人開搶課程名額！開夜校流行，該如何鼓勵、引導和規范？
前段時間年輕人流行“上夜校”，如今開始“開夜校”了。據媒體報道，“夜校風”吹到了全國各地，會“整活兒”的年輕人開始在線組局，一般500元10-12節課，他們一邊找場地、找教師，一邊招募學員。社交平臺上，“城市名+夜校”模式的新賬號層出不窮。
近日，陜西西安，一群年輕人在“城市緩沖區”夜校開設的書法課上學習。
夜校遍地，這當然是個好事，年輕人展現了強烈的學習欲望。而且從夜校的性質看，大多是一些非功利化的興趣課程，這也說明年輕人正在形成一種新的生活哲學，一種著重自我提升、精神豐裕的生活方式逐漸成為主流。年輕人不再盯著“提升職場能力”的學習，開始尋找一種更加舒緩的人生節奏。
但傳統的夜校如今已經很難滿足高漲的熱情了。此前有媒體報道，上海市民夜校在今年開班報名時，65萬人爭搶1萬個課程名額。另據相關平臺數據顯示，今年以來，“夜校”的搜索量同比增長980%，相關筆記評價數同比增長226%。可以想象，原本帶有公益性質、容納度有限的夜校已經快要“坐不下”了，備受歡迎的夜校需要拓展新的空間。
正是在這個背景下，年輕人自建的夜校開始出現。這種夜校往往是年輕人自己組局，通過社交平臺在線上招募學員，并自行聯系場地和導師。這種靈活且低門檻的組織形式發展很快，據媒體不完全統計，這類民間夜校已經開到了北京、杭州、成都、福州、深圳、南京、長春、蘭州等諸多城市。
但是問題也隨之出現。傳統夜校辦學時間久、經驗相對豐富，教學質量有相當的保證。但自建的夜校卻是個新鮮事物，據一些學員反饋，諸如課程質量良莠不齊，同行者互相舉報，抄襲文案、課表等狀況都開始出現，甚至還有以組織夜校的名義騙取錢財的情況。
這也說明，作為新生事物，夜校也亟待出臺有共識性的行業規范。到底何為夜校，主要的教學方式是什么，和商業培訓有哪些區別，盈利模式主要靠什么，遇到投訴糾紛該通過哪些渠道解決等等，這些都需要行業和相關部門去摸索出解決辦法，讓夜校實現更加良性的發展。
另外值得注意的是，夜校起初能火，其中最重要的因素恐怕還是性價比。不少夜校得益于財政補貼，其運營壓力不大，商業色彩也比較淡，沒什么“套路”，這些都贏得了年輕人的好感。而現在民間夜校能否保留這種“純粹”，留住公益性的底色，卻留有疑問。
民間夜校只能靠年輕人自己運營，他們要把價格壓到傳統夜校的“均價”，本身就是個不小的挑戰。在采訪中就有從業者反映，“早期和我們一起開班的夜校有10余家，現在還能穩定運行的不超過以前的半數”。因此也有人稱，現在市面上的各種“500元夜校”只是流量密碼，一種吸引眼球的話術，這種價格很難支持長期盈利。
因此，既然社會如此肯定夜校的作用，也期待夜校可以壯大，那么相關部門也不妨考慮出臺一些優惠性措施。比如，對于經營夜校的創業者給予一定的稅收減免，或是協調學校和社區將閑置的教學資源提供給夜校使用等，通過種種方式，給夜校提供一定的支持和服務。
遍地開花的夜校應當鼓勵，但夜校也不可避免地要經歷某種身份轉換：從小眾走向大眾，從財政支持走向市場化運營，這個過程必然伴隨著陣痛。也希望社會能共同努力，幫助夜校跨越這些障礙，讓夜校可以滿足年輕人積極好學的愿望，也讓終身學習的氛圍蔚然成風。
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